Mi blog de Multimedia Educativa

 Un manual didáctico es una publicación en la que la presentación de los contenidos de la disciplina está orientada por su uso para la enseñanza y el aprendizaje. El punto de partida para elaborar un material didáctico es definir la razón o el objetivo que se necesita cumplir. Posee una estructura de contenidos que se apoya tanto en el objetivo como en la selección de la información estrictamente necesaria que permite mantener una orientación constante en la ruta de la enseñanza y el aprendizaje. En los siguientes documentos se pueden observar manuales para crear archivos en Genially y Jamboard. Referencias (1) . https://bing.com/search?q=qu%c3%a9+es+un+manual+para+crear+material+did%c3%a1ctico. (2) Material didáctico: características, funciones, tipos, importancia. https://www.lifeder.com/material-didactico/. (3) Elaboración de “manuales didácticos” para la enseñanza de grado. https://www.cse.udelar.edu.uy/wp-content/uploads/2017/12/manuales2018_final.pdf. (4) Material Didáctico »...

El proyecto eXeLearning nace en el año 2007 a propuesta de la Comisión de Educación Superior del Gobierno de Nueva Zelanda y coordinado por la Universidad Tecnológica de Auckland y la Universidad Politécnica de Tairawhiti. En su desarrollo también participó un extenso grupo internacional de colaboradores interesados en aportar sus conocimientos para crear herramientas de código abierto dedicadas a la investigación y el desarrollo educacional. Su lanzamiento tuvo tal impacto en las tecnologías de la educación que fue galardonado en el año 2008 como proyecto finalista del IMS Global Learning Impact Award de Nueva Zelanda y obtuvo el Premio al Liderazgo del jurado internacional.  eXeLearning es un programa libre y abierto que permite la creación de contenidos educativos de una manera sencilla y con un acabado de calidad. Admite la incorporación de gran variedad de contenidos, como textos, imágenes, vídeos y objetos digitales, y de actividades interactivas1. Es una herramienta de códig...

 ¿Qué es? Se trata de una técnica de vídeo en la que dejas transparentes todos los píxeles de un color específico que está en el vídeo. Esta técnica tiene sus orígenes del ilusionista George Melies. Él desarrolló una técnica llamada matte shot, esta consistía en tapar una parte de la lente de la cámara, grabar por la que quedaba libre y después rebobinar el rollo y sobre este invertir la parte que se tapa y la que se filma. El chroma key es una técnica que consiste en filmar a una persona u objeto con una pantalla de un color específico, como verde o azul. Con esta técnica, se puede recortar a esa persona u objeto perfectamente, dejándole en la imagen, y el fondo quedará transparente y listo para colocar otra imagen de la elección del editor1. El chroma key se utiliza en las producciones audiovisuales para crear escenarios de acción, fantasía o inspirados en la realidad, de forma digital. Aquí unos ejemplos: Referencias: Secretaría de Desarrollo Institucional. (2021) Uso de chroma ...

  Para este apartado colocaré unos ejemplos de Stop Motion : 1. Corto de Animación de Stop Motion: "Negative Space" de Tiny Inventions 2. Animación Stop Motion: Cat Pen Holder Dances Ievan Polkka de Tomosteen

  El modelo ADDIE es una metodología de   diseño instruccional   que sirve como  herramienta clave para crear distintos marcos de aprendizaje para que las personas, independientemente de que trabajen en una organización o sean estudiantes de algún programa de estudios, puedan adquirir nuevos conocimientos de una manera más eficaz. Básicamente, el modelo ADDIE implica la aplicación de una serie de pasos esenciales, desarrollándolos uno a uno hasta avanzar a los siguientes hasta alcanzar el objetivo establecido. Suele utilizarse como estrategia de capacitación para la planificación de lecciones determinadas y puedes diseñar programas formativos que sean efectivos. Este modelo de formación debe su nombre a las 5 fases del plan de diseño instruccional. Análisis La fase de Análisis es la base para el resto de las fases de diseño instruccional. Durante esta fase se debe definir el problema, identificar el origen del problema y determinar las posibles soluciones...

En un nuevo modelo llamado TPACK (Technological Pedagogical And Content Knowledge), propuesto por Koehler y Mishra (2009), se integra la tecnología en la educación desde el punto de vista de la formación docente y cuando el objetivo es la enseñanza de contenidos curriculares. El modelo TPACK propone un tipo de saber que emerge de la inclusión de las tecnologías en el aula. En el modelo TPACK se consideran tres pares de intersección de los conocimientos (disciplina C, pedagogía P, y tecnología T) y una tríada para desarrollar una buena enseñanza.  Así, se enfatiza la interacción compleja que ocurre: las conexiones, interacciones, limitaciones y posibilidades entre uno y otro de estos tres bagajes de conocimientos.  En términos prácticos, esto significa que además de mirar cada uno de estos componentes por separado, también tenemos que mirarlos en pares: saberes pedagógico-disciplinares (PCK), saberes tecnológico-disciplinares (TCK), saberes tecnológico-pedagógicos (TP...

  Para este tema se añadió un recurso interactivo creado por mí, donde pruebo que se puede añadir un recurso interactivo en Blogger. Mapa conceptual-Competencias-modalidad-e-Learning-MarianContrerasAlarcon de Marian Contreras

  Powtoon es una herramienta educativa online para la creación de animaciones y todo tipo de presentaciones en video. La plataforma cuenta con una interfaz en inglés muy intuitiva que nos permite crear presentaciones y vídeos animados personalizados con un resultado de alta calidad. Utilidades Realizar presentaciones animadas en video de trabajos, proyectos o presentaciones personales de forma amena e inspiradora. Realizar presentaciones de diapositivas con exposiciones de fotografías, imágenes, o comentarios y opiniones sobre textos, libros, artículos, actuaciones, noticias, infografías etc.

 ¡Mi aplicación favorita en todo el mundo! No ha habido mejor invento que éste, pues me saca siempre del apuro. Aquí puedes crear infinidad de archivos, para redes sociales, eventos sociales, fiestas, todo lo que se te ocurra. Es genial en versión gratis, sin embargo, la versión Pro es aún mejor. ¿Qué es Canva? Canva es una herramienta de diseño gráfico basada en la web que, cuenta con una interfaz de tipo arrastrar y soltar, proporciona acceso a cientos de diseños para crear presentaciones, imágenes para redes sociales, carteles, folletos, invitaciones y más. Con esta herramienta, tanto profesionales como personas sin conocimientos de diseño pueden crear imágenes personalizadas para web e impresión. Los usuarios pueden personalizar sus trabajos con una biblioteca de stock con más de un millón de fotografías, ilustraciones, gráficos, fuentes y más para agregar a sus diseños. Características de Canva Canva ofrece una gran variedad de características muy interesantes para la creación...

 Para esta actividad, usamos la aplicación de Genially, la cual, es  un software online que te permite  crear contenidos multimedia interactivos , como infografías, presentaciones, webs, catálogos, y otros elementos de comunicación. ¿Cuáles son las principales características de Genially? Si quieres saber para qué sirve Genially, debes investigar al máximo la plataforma. A pesar de que tiene decenas de funciones, hay 3 principales características de Genially:  Animación Interactividad Integración Como prueba, realicé una imagen interactiva con la aplicación sobre los diferentes tipos de pintura: Referencias Risso, I. (2021) ¿Para qué sirve Genially? Aprende a utilizarlo y crea los mejores contenidos interactivos. Sitio Web. https://www.crehana.com/blog/negocios/para-que-sirve-genially/

La teoría conectivista fue introducida por primera vez en 2005 por los psicólogos George Siemens y Stephen Downes. Stephen Downes describe el conectivismo como La tesis de que el conocimiento se distribuye a través de una red de conexiones y, por tanto, que el aprendizaje consiste en la capacidad de construir y atravesar esas redes. En otras palabras, los alumnos absorben nuevos conocimientos a través de las conexiones que establecen. Con las herramientas a las que los alumnos tienen acceso ahora, es más fácil que nunca construir tu red y compartir conocimientos. Para esta actividad, realicé una infografía para sintetizar mejor la información. Infografía_MarianContreras de Marian Contreras

Utilizamos la herramienta Prezi, en la cual, mi equipo y yo expusimos sobre esta aplicación. Realizamos la presentación de esta herramienta en la misma aplicación para que los compañeros pudieran ver cómo se veían sus trabajos una vez realizados. A continuación, añadí el hipervínculo hacia la presentación, por si hay problemas para ver la presentación insertada aquí. Presentación Prezi

 El apartado de hoy trata sobre añadir un video al blog, por lo que yo elegí el insertar un video que explica qué es la multimedia educativa. Video por: Castro, A. (2020) ¿Qué es la Multimedia Educativa?

 En este apartado se encuentra la creación de una imagen con un texto en ella, la cual se realizó al simplemente elegir una imagen y añadirle el texto de tu elección. Por ejemplo, para esta actividad, añadí una imagen como tipo portada de la E.E. en el que añadí el nombre de la experiencia educativa, mi nombre, imagen principal, imágenes como marca de agua, e imágenes de decoración.